Çocuklarla çalisirken sabirli, destekleyici ve onlarin bireysel ihtiyaçlarini gözeten bir yaklasim benimsiyorum. Her çocugun farkli bir ögrenme hizina, ilgi alanina ve kendini ifade etme biçimine sahip olduguna inaniyorum. Bu nedenle derslerimi ögrencilerin yaslarina, seviyelerine ve ihtiyaçlarina uygun sekilde planlamayi önemsiyorum. Derslerimde konusma pratigine, oyunlara, sarkilara, hikâyelere, görsellere ve günlük yasamla baglantili etkinliklere yer veriyorum.
Çocuklarin hata yapmaktan çekinmeden ingilizce konusabilecekleri, soru sorabilecekleri ve kendilerini rahatça ifade edebilecekleri olumlu bir ögrenme ortami sunmayi hedefliyorum.