Salih Demir

Derslerimizi online platformlar üzerinden yürütecegiz. Ögrencinin seviyesini dogru sekilde belirlemek ve ihtiyaçlarini tespit edebilmek adina ilk etapta bir seviye tespit testi uygulanacaktir. Bu test, ögrencinin mevcut bilgi düzeyini, güçlü yönlerini ve gelistirilmesi gereken noktalarini görmemizi saglayacak. Test sonucuna göre kisiye özel bir ders plani hazirlanacak ve derslerin ilerleyisi bu plana uygun olarak düzenlenecektir.

Ders programi, hem ögrencinin hem de benim uygunluk durumuma göre ortaklasa belirlenecek. Haftalik planlama yapilirken, ögrenciye en verimli zaman araliklari dikkate alinacak. Program dahilinde her hafta iki farkli odak noktasi üzerinde çalisilacaktir: 1 saat Grammar (dil bilgisi) ve 1 saat Speaking (konusma pratigi).

Grammar derslerinde ögrencinin seviyesine göre temel yapilarin pekistirilmesi, yeni dil bilgisi konularinin aktarilmasi ve bunlarin günlük kullanimda nasil yer aldiginin örneklerle gösterilmesi hedeflenecek. Ayrica çesitli alistirmalar, kisa ödevler ve interaktif materyallerle ögrenme süreci desteklenecektir.

Speaking derslerinde ise ögrencinin akici konusma becerisini gelistirmek, kelime dagarcigini zenginlestirmek ve günlük konusmalarda özgüvenini artirmak ön planda olacak. Bunun için rol yapma çalismalari, güncel konular üzerine sohbetler, dinleme-yanitlama aktiviteleri ve birebir konusma pratikleri yapilacaktir.

Bu sekilde ögrencinin hem teorik bilgi düzeyi hem de pratik iletisim becerileri dengeli biçimde gelistirilecektir. Süreç boyunca ögrenciyle düzenli geri bildirim yapilacak ve gelisim adim adim takip edilecektir.