Selbi Kadyrova

-Ilk dersimizde ögrencilerimin dil seviyesini degerlendiriyorum. Bu degerlendirme, ögrencilerimin hangi alanlarda güçlü oldugunu ve hangi konularda daha fazla çalismaya ihtiyaç duydugunu anlamami saglar.
-Her ögrenci benzersizdir, bu yüzden her ögrenci için kisisellestirilmis bir ögretim plani olusturuyorum. Bu plan, ögrencinin ögrenme hedeflerine ve ilgi alanlarina göre sekillendirilir.
-Dil ögreniminde pratik çok önemlidir. Bu nedenle, ögrencilerimle gerçek hayattan örnekler ve senaryolar üzerinden çalisiyorum, böylece ögrencilerim ögrendikleri dil bilgilerini günlük yasamlarinda da kullanabilecekler.
-Derslerimde iletisime dayali bir yaklasim benimserim. Ögrencilerimin konusma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini gelistirmelerini saglamak için etkilesimli ve katilimci bir ortam yaratirim. -Ögrencilerimle sürekli iletisim halinde olur, onlarin ilgi alanlarina ve ögrenme stillerine uygun materyaller kullanirim.
-Derslerimde çesitli materyaller ve ögretim teknikleri kullanirim. Örnegin, oyunlar, rol yapma, müzik ve video gibi etkilesimli araçlarla ögrenmeyi desteklerim. Ayrica, ögrencilerimin ilgi alanlarina ve hedeflerine göre özellestirilmis materyaller ve aktiviteler sunarim.
-Derslerimi eglenceli, motive edici ve destekleyici bir ortamda islerim. Ögrencilerimin özgüvenini artirmak için onlari cesaretlendirir ve basarilarini kutlarim. Ayrica, ögrencilerimin dil ögrenme sürecini keyifli ve ilgi çekici hale getirmek için yaratici yaklasimlar kullanirim.
-Bu yaklasimlarim sayesinde, ögrencilerimin Ingilizce dil becerilerini gelistirmelerine ve kendilerini güvende hissetmelerine yardimci olurum. Derslerimde ögrencilerimin ilgi alanlarina ve ögrenme stillerine saygi duyar, onlarin potansiyellerini maksimize etmeleri için ellerinden gelen destegi saglarim.