Derslerimi klasik ögretmen anlatir–ögrenci dinler seklinde islemiyorum. Ilk dersten itibaren ögrenciyi aktif konusmaya dahil ediyorum çünkü dil, kullanildikça gelisir. Derslerimde konusma pratigi merkezde olur; grameri ayri ve yogun bir konu gibi degil, konusma sirasinda dogal sekilde ögretiyorum. Böylece ögrenci hem kurallari ögreniyor hem de ayni anda uyguluyor.
Ders akisim genelde kisa bir isinma konusmasiyla baslar. Bu bölüm ögrencinin rahatlamasini ve Ingilizce düsünmeye baslamasini saglar. Ardindan o derse ait konuya geçeriz ve bol örnek cümle kurarak ilerleriz. Ögrenci konusurken yaptigi hatalari not alir, dogru versiyonunu gösterir ve tekrar ettiririm. Bu yöntem ögrenmeyi kalici hale getirir.
Seviyeye göre içerik degisir: Baslangiç seviyesinde günlük diyaloglar ve temel kaliplar, orta seviyede fikir belirtme ve soru-cevap akiciligi, ileri seviyede ise tartisma ve dogal konusma üzerine çalisiriz. Derslerim planlidir ama ayni zamanda ögrencinin ihtiyacina göre esnektir. Amacim ders anlatmak degil, ögrencinin Ingilizceyi gerçekten kullanabilmesini saglamaktir.