Edebiyat Ögretmenligi lisans egitimimi pedagojik formasyon ile birlikte tamamladim. Hâlihazirda Türk Halk Edebiyati alaninda yüksek lisans çalismalarimi sürdürmekteyim. Akademik gelisimimi ögretmenlik pratigiyle birlestirerek özel bir egitim kurumunda ögretmenlik ve danismanlik yapiyorum. Derslerimi planlarken öncelikle konunun kuramsal çerçevesini açik ve anlasilir biçimde sunmaya özen gösteririm. Ögrencilerimin dikkatini özellikle üzerinde durulmasi gereken temel kavram ve noktalara yönlendirir, bu kisimlari not almalarini saglayarak kaliciligi artirmayi hedeflerim. Konu anlatiminin ardindan soru-cevap yöntemiyle ögrencilerin aktif katilimini tesvik eder; konuya iliskin örnek sorular çözüp analiz ederek bilgiyi uygulama düzeyine tasirim.
Ayrica daha önce yapilmis sinavlarda çikmis sorular üzerinden çalisarak ögrencilerimin farkli soru tiplerini tanimalarini ve sinav pratigi kazanmalarini saglarim. Her yeni derse baslamadan önce bir önceki konunun temel kazanimlarini kisa bir degerlendirme ile yoklar, ögrenmenin saglam biçimde yerlestiginden emin olduktan sonra yeni konuya geçerim. Bu yaklasimin, ögrenmede süreklilik ve bütünlük sagladigina inaniyorum.