Mersin Üniversitesi Ingilizce Ögretmenligi bölümünden mezun oldum. Üniversite egitimimin bir bölümünü Polonya’da, Uniwersytet Jana Kochanowskiego’da tamamlayarak farkli bir egitim sistemini tanima ve uluslararasi bir ögrenme ortamini deneyimleme firsati buldum. Farkli yas gruplarindan ve çesitli dil seviyelerinden ögrencilerle birebir dersler gerçeklestirdim. Bu deneyimlerim, ögrencilerin ihtiyaçlarini, ögrenme hizlarini ve kisisel hedeflerini dikkate alan bir ögretim yaklasimi gelistirmemi sagladi. Amacim, Ingilizceyi yalnizca kurallar ve teorik bilgiler üzerinden ögretmek degil, ögrencilerimin dili günlük yasamlarinda da rahatlikla kullanabilmelerini saglamaktir.
Her ögrencinin kendine özgü bir ögrenme biçimi olduguna inaniyorum. Bu nedenle derslerimi belirli bir kaliba bagli kalarak degil, ögrencinin mevcut seviyesini, eksiklerini ve ulasmak istedigi hedefleri göz önünde bulundurarak planliyorum. Ilk derslerde ögrencinin dil becerilerini ve ihtiyaçlarini tanimaya odaklaniyor, ardindan ona en uygun çalisma programini olusturuyorum.
Derslerimde ögrencilerimin yalnizca dinleyen degil, aktif olarak katilim saglayan bireyler olmalarini önemsiyorum. Konulari örnekler üzerinden açikliyor, ögrendiklerimizi birlikte uyguluyor ve farkli etkinliklerle bilgilerin pekismesini sagliyorum. Ingilizce dil bilgisi, kelime bilgisi, okuma, yazma, dinleme ve konusma becerilerini ögrencinin ihtiyaçlarina göre derslerime dâhil ediyorum. Gerektiginde konu tekrarlari, alistirmalar, kisa testler ve günlük hayattan örneklerle ögrenme sürecini daha verimli ve kalici hâle getiriyorum.
Ögrencilerimin kendilerini rahatça ifade edebilecekleri, soru sormaktan ve hata yapmaktan çekinmeyecekleri bir ders ortami olusturmayi önemsiyorum. Hatalari ögrenme sürecinin dogal bir parçasi olarak görüyor ve ögrencilerimin eksiklerini birlikte gelistirebilecegimiz alanlar olarak degerlendiriyorum. Böylece hem dil becerilerini gelistirmelerini hem de Ingilizce konusurken kendilerine daha fazla güvenmelerini hedefliyorum.
Benim için basarili bir ders, yalnizca planlanan konularin tamamlanmasi degil, ögrencinin ögrendiklerini anlayarak uygulayabilmesi ve kendi gelisimini fark etmesidir. En büyük hedefim, ögrencilerimin zamanla bagimsiz bir sekilde ögrenebilen, Ingilizceyi özgüvenle kullanabilen ve karsilastiklari yeni durumlarda bilgilerini uygulayabilen bireyler hâline gelmelerine katkida bulunmaktir.
Özel ders veriyorum:
-
Öğrenciler: İlkokul, Ortaokul, Lise Diplomasi, Üniversite öğrencileri, Yetişkinler
-
Şirketler, serbest çalışanlar ve iş profesyonelleri
Eğitim: dereceler, kurslar ve sertifikalar