Serhat Baltas

Derslerimde önceligim, ögrencinin konuyu gerçekten anlamasi ve içsellestirmesidir. Ezber yerine mantigi kavramaya, bilgiyle düsünme becerisi gelistirmeye odaklanirim. Her ögrencinin ögrenme biçimi farkli oldugu için derslerimi kisiye özel planlarim. Ilk derste ögrencinin mevcut seviyesini, hedefini ve ilgisini belirleyip buna göre bir yol haritasi olustururum.

Konulari anlatirken sadece tanim ve formüllerle yetinmem; olaylarin neden ve nasil gerçeklestigini birlikte sorgulariz. Bilimsel kavramlari günlük yasam örnekleriyle, dogadan ve teknolojiden baglantilar kurarak somutlastiririm. Gerektiginde görseller, semalar, deneysel düsünme egzersizleri veya benzetmeler kullanirim. Bu sayede ögrenci sadece dogru cevabi degil, cevabin arkasindaki düsünce sürecini de ögrenir.

Derslerim etkilesimli geçer; ögrenciye soru sormaktan, birlikte tartismaktan ve hatalar üzerinden ögrenmekten çekinmem. Her dersin sonunda kisa bir özet, pekistirme sorulari ve yönlendirici geri bildirimlerle ilerlemeyi takip ederim. Amacim, ögrencilerimin yalnizca sinavlarda degil, hayat boyu ögrenme yolculuklarinda da daha merakli, analitik düsünen ve özgüvenli bireyler hâline gelmelerine katki saglamaktir.

Ayrica ögrencilerime konuyla ilgili ek kaynaklar, videolar ve mini arastirma görevleri öneririm. Bu, onlarin derse aktif katilimini ve merak duygusunu güçlendirir. Her konunun büyük resimle nasil baglantili oldugunu göstermek isterim; böylece ögrenme soyut bir çaba degil, kesfetme süreci hâline gelir.
Zaman yönetimi, dikkat toplama ve verimli çalisma teknikleri üzerine de pratik öneriler sunarim. Böylece ögrencilerim yalnizca bilgi degil, ögrenmeyi ögrenme becerisi de kazanir.
Sonuç olarak, derslerimde yalnizca bilgi aktarmayi degil, ögrencilerimin düsünme biçimini gelistirmeyi ve ögrenmeye karsi kalici bir merak duygusu kazanmalarini hedefliyorum. Onlarin yalnizca basarili degil, ayni zamanda sorgulayan, üreten, elestirel düsünen ve ögrendiklerini yasamla iliskilendirebilen bireyler olmalarini isterim. Ögrenmeyi keyifli, anlamli, üretken ve yasamla iç içe bir deneyim hâline getirmeyi amaçliyorum.