Sevde Uluçay

Ben Sevde. Hakan Sevim Fen Lisesi 2021 mezunuyum. Suan Eskisehir Osmangazi Üniversitesi Psikolojik Danismanlik Ve Rehberlik 2. sinif ögrencisiyim. Çocuklarla çalismayi, onlardan ögrenmeyi ve onlara ögretmeyi sevdigim için bu yola çiktim. Hem egitim hem de danismanlik alanlarinda yogun çalismalarima devam ediyorum. TEGV'de gönüllü olarak çalisiyorum.
Ben egitimde kisiye göreligi uygun buluyorum. Her çocuk ayni sekilde, ayni sinirlar dahilinde, ayni ifadelerle ögrenemez. Egitimcinin yapmasi gereken sey ögrenciyi dogru sekilde analiz edip ona en uygun olan sekilde ögretim yapmaktir. Kendi egitim hayatimda da bu sekilde, klasik egitimle yetinmeyerek ögrenmeye çabaladim. Basariyi kendimde görmemle düsüncelerime olan inancim daha da benimsedim.
Egitimin ögrenci merkezli bir ögretimle olumlu sonuçlara imza atabilecegine inaniyorum. Bu sayede hem ögrenci odagi daha çok saglanmis olacak hem de anlatilmak istenen konu en etkili sekilde ögrenciye aktarilmis olacaktir. Bu bahsettigim durumlarin gerçeklesebilmesinde, en büyük isin biz egitimcilere düstügünün de farkindayim. Bu sebeple 2 yildir kendimi bu sekilde gelistirmeye özen gösteriyorum. Ilerleyen süreçte de ayni özveriyle devam edebilecegimden hiç kuskum yok.
Ders anlatimi esnasinda ögrencinin anlama tarzina göre teori ya da uygulama odakli gidiyorum. Kimi zaman hap bilgilerin üzerinde daha çok durmayi tercih ederken kimi zaman hayattan örneklerle somutlastirmaya çalisiyorum. Hatta bazi ögrencilerin soyutluga daha yatkin oldugunu fark edersem onlarla hayal güçlerini zorlatarak anlamasini istedigim konulari zihinlerinde canlandirmaya çalisiyorum.
Üst kisimlarda da bahsettigim gibi, benim benimsedigim kalip bir ögretim sekli yok. Ögrenci nasil ögrenmek isterse, hangi sekilde ögrenmekten zevk aliyorsa ben o sekilde ögretim yaparim. Benim için esas olan hiçbir zaman ögrencinin bilgiyi almasi olmadi, bilgiyi alirken zevk de alabilmesi olmustur. Kalici bir Ögrenmenin bu sekilde insa edildigine inaniyorum.