Derslerimde ögrencinin seviyesine ve ögrenme hizina uygun, anlasilir ve rahat bir ilerleme saglamaya özen gösteriyorum. Özellikle baslangiç ve temel seviyede Ingilizce ögrenen ögrenciler için ezbere dayali bir sistem yerine, konulari mantigiyla kavratmayi hedefliyorum. Dersler sirasinda kelime çalismalari, basit konusma pratikleri, okuma etkinlikleri ve günlük hayatta kullanilabilecek cümle kaliplari üzerinde duruyorum. Ögrencinin derse aktif katilim göstermesini önemli buldugum için soru-cevap, tekrar ve küçük alistirmalarla dersleri daha verimli hale getirmeye çalisiyorum.
Ilkokul ve ortaokul ögrencileriyle çalisirken yas grubuna uygun, sikmadan ilerleyen ve motive edici bir ders ortami olusturmaya dikkat ediyorum. Gerektiginde okul ödevleri, sinav hazirliklari ve eksik konular üzerinde de destek sagliyorum. Ögrencinin hata yapmaktan çekinmeden kendini ifade edebilmesini önemsiyorum çünkü dil ögrenme sürecinde özgüvenin önemli olduguna inaniyorum.
Derslerimde düzenli tekrar yaparak ögrenilen bilgilerin kalici hale gelmesini amaçliyorum. Her ögrencinin ögrenme sekli farkli oldugu için, ders içeriklerini ögrencinin ihtiyaçlarina göre sekillendirmeye çalisiyorum. Amacim yalnizca ders anlatmak degil, ögrencinin Ingilizceye karsi daha olumlu ve özgüvenli yaklasmasini saglamak.