Öncelikle daha önce bir ders deneyimim oldu yüz yüze özel dersler verdim ve çok memnun kalindigini belirtebilirim. Derslerimde önceligim ögrencinin seviyesini ölçüp ona göre plan, program olusturmak. Her ögrencinin ögrenme seviyesi ve anlama yetenegi bir degildir bu yüzden bir çok teknikle ögrencinin anlayacagi yöntemi bulup ona göre program olusturmak benim için önemlidir. Ögrencilerim ders disinda da benimle anlamadigi soru ya da konularda benimle iletisime geçebilirler. Önceligim onlarin anlamasi ve güzel bir yol kat etmeleridir. Oldukça naif ve sabirli olunmalidir ders anlatirken ve dinlerken. Ögrencilerimle bir arkadas edasinda ders isleyip güzel bir ders, verimli bir ders geçirmek benim için oldukça önemlidir. Ders islerken sadece benim anlatmam yeterli degildir dersi anlatirken ögrenciyi derse odakta tutmam ve derse katilimini yüksek tutmak oldukça önemlidir. Ders akici olmadiginda ögrenci sikilir ve beynini derse odaklamaz ders anlatilip geçilirse ögrenci basarili olmaz. O yüzden ben derslerimde ögrenci odakli çalisip ögrencinin derse kendini vermesini saglayarak basari yolunda ilerlemesine yardimci olmak istiyorum. Isimi severek yapiyorum ve ögrencilerle iletisim halinde olmayi onlara faydali olmayi seviyorum. Daha önceki deneyimlerime dayanarak ögrencilerime faydali olacagimi garanti edebilirim. Kendime güvenim tam ve bu alanda motivasyonum yüksek. Kendimi bu alana adayip ögrencilerime faydali bir insan olmak istiyorum. Deneyimlerimi ögrencilere aktarmak onlari basarili bir birey olmalarini istiyorum. Ilk derslerimle önce ögrencinin seviyesini ölçüyorum daha sonrasinda onu seviyesine göre yol çiziyorum anlamadigi konularda baska yöntemler deneyerek anlamasini sagliyorum program olumlu ilerlemezse hemen baska bir program olusturup ögrenciye göre ayarliyorum. Derslerde ögrenciyi aktif tutarak kolay anlamasini ve akilda kalici bir ders olmasini sagliyorum. Ögrenci gelecektir. Ileri de güzel isler basaracak kisilerdir. Tesekkürler.