Ögrencimin seviyesine ve matematik konularina yönelik kavramsal anlayisina göre bireysel egitim teknikleri kullanarak konuyu verimli bir sekilde ögrenmesini saglarim. Ögremcimin matematik dersini sevmesi ve derse mutlu bir sekilde gelmesi benim için çok önemli. Ögremcimin ihtiyacina göre somut veya teknolojik materyaller kullanarak dersin verimini en yüksek seviyeye çikaririm.
Ögrencilerimin yalnizca islem becerilerini degil, matematiksel düsünme, problem çözme ve akil yürütme becerilerini de gelistirmeyi hedeflerim. Her ögrencinin ögrenme hizinin ve ilgi alanlarinin farkli oldugunun bilinciyle, ders planlarimi bireysel ihtiyaçlara göre sekillendiririm. Konulari günlük yasamdan örneklerle iliskilendirerek ögrencinin matematigi daha anlamli ve kalici bir sekilde ögrenmesine yardimci olurum. Düzenli tekrarlar, farkli soru tipleri ve etkili geri bildirimlerle ögrencinin eksiklerini belirleyip bu alanlarda gelisim göstermesini desteklerim.
Derslerimde sabirli, anlayisli ve motive edici bir yaklasim benimsemeye özen gösteririm. Ögrencinin hata yapmaktan çekinmedigi, kendisini rahatça ifade edebildigi bir ögrenme ortami olusturmanin basari için önemli olduguna inanirim. Sinavlara hazirlik sürecinde ögrencinin seviyesine uygun çalisma programlari olusturarak düzenli ilerleme saglamasina yardimci olurum. Amacim, ögrencilerimin yalnizca notlarini yükseltmeleri degil, ayni zamanda matematige karsi özgüven kazanmalari ve bu derse karsi olumlu bir bakis açisi gelistirmeleridir. Böylece ögrencilerimin akademik basarilarinin yaninda ögrenme motivasyonlarini da kalici olarak desteklemeyi amaçlarim.