- Öğretmen bul
- Egitim Koçlugu
- ÖĞRETMEN Büsra Uysal
Büsra Uysal
-
- İlk Ders Ücretsiz!
- Kepez (Antalya)
- Doğrulanmış profil detayları
Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik Bölümü mezunu bir psikolojik danisman olarak, egitim sürecimde ortaokul ve lise ögrencileriyle bireysel görüsme, akademik rehberlik, mesleki rehberlik, psiko-egitim ve ögrenci takibi alanlarinda uygulamali deneyim kazandim. Ayrica sinav kaygisi, motivasyon, verimli ders çalisma, zaman yönetimi ve hedef belirleme gibi konularda ögrencilerle çalismalar gerçeklestirdim.
Ögrencilerle çalisirken öncelikle ögrencinin mevcut durumunu, hedeflerini, güçlü yönlerini ve gelistirmesi gereken alanlari anlamaya önem veriyorum. Her ögrencinin ögrenme biçiminin, ihtiyaçlarinin ve çalisma düzeninin farkli olduguna inaniyorum. Bu nedenle tek tip bir program yerine ögrencinin seviyesine, hedeflerine ve günlük yasamina uygun, uygulanabilir ve sürdürülebilir bir çalisma plani olusturmayi tercih ediyorum.
Görüsmelerimde ögrenciyi aktif olarak dinliyor, yasadigi akademik ve motivasyonel güçlükleri birlikte degerlendirmeye çalisiyorum. Belirlenen hedefler dogrultusunda haftalik çalisma plani olusturma, hedef takibi, deneme sonuçlarini degerlendirme, eksik konulari belirleme ve çalisma programinin verimliligini artirma konularinda destek sagliyorum. Bunun yaninda ögrencinin motivasyonunu korumasini ve sinav sürecini daha saglikli yönetmesini de önemsiyorum.
Süreç boyunca ögrencinin gelisimini düzenli olarak takip ederek ihtiyaç duyulan noktalarda çalisma planinda gerekli degisiklikleri yapiyorum. Deneme sonuçlarini yalnizca bir puan olarak degil, ögrencinin güçlü ve gelistirilmesi gereken yönlerini gösteren önemli bir geri bildirim araci olarak degerlendiriyorum. Ögrencinin sürece aktif katilim göstermesini ve kendi sorumlulugunu almasini destekliyorum.
Amacim yalnizca ögrencinin ders çalisma düzenini takip etmek degil; zaman içerisinde kendi çalisma sistemini olusturabilmesini, sorumluluk almasini ve hedeflerine yönelik daha bilinçli adimlar atmasini desteklemek. PDR egitimimin kazandirdigi iletisim ve rehberlik becerilerini ögrenci koçlugu alaninda kullanarak ögrencilerle güvene dayali, düzenli ve gelisim odakli bir çalisma süreci yürütmeyi hedefliyorum. Ögrencilerin potansiyellerini fark etmelerine, özgüvenlerini gelistirmelerine ve hedeflerine daha bilinçli ve güvenli sekilde ilerlemelerine katki saglamayi amaçliyorum. Bu dogrultuda akademik basari ile iyi olus arasindaki dengeyi gözetiyor, ögrencinin yalnizca sonuçlarina degil, süreçte gösterdigi çabaya ve gelisimine de odaklaniyorum. Her görüsmenin ögrencinin kendini daha iyi tanimasina, güçlü yönlerini kesfetmesine ve karsilastigi zorluklar karsisinda çözüm üretme becerisini gelistirmesine katki sunmasini önemsiyorum.
Ögrencilerle çalisirken öncelikle ögrencinin mevcut durumunu, hedeflerini, güçlü yönlerini ve gelistirmesi gereken alanlari anlamaya önem veriyorum. Her ögrencinin ögrenme biçiminin, ihtiyaçlarinin ve çalisma düzeninin farkli olduguna inaniyorum. Bu nedenle tek tip bir program yerine ögrencinin seviyesine, hedeflerine ve günlük yasamina uygun, uygulanabilir ve sürdürülebilir bir çalisma plani olusturmayi tercih ediyorum.
Görüsmelerimde ögrenciyi aktif olarak dinliyor, yasadigi akademik ve motivasyonel güçlükleri birlikte degerlendirmeye çalisiyorum. Belirlenen hedefler dogrultusunda haftalik çalisma plani olusturma, hedef takibi, deneme sonuçlarini degerlendirme, eksik konulari belirleme ve çalisma programinin verimliligini artirma konularinda destek sagliyorum. Bunun yaninda ögrencinin motivasyonunu korumasini ve sinav sürecini daha saglikli yönetmesini de önemsiyorum.
Süreç boyunca ögrencinin gelisimini düzenli olarak takip ederek ihtiyaç duyulan noktalarda çalisma planinda gerekli degisiklikleri yapiyorum. Deneme sonuçlarini yalnizca bir puan olarak degil, ögrencinin güçlü ve gelistirilmesi gereken yönlerini gösteren önemli bir geri bildirim araci olarak degerlendiriyorum. Ögrencinin sürece aktif katilim göstermesini ve kendi sorumlulugunu almasini destekliyorum.
Amacim yalnizca ögrencinin ders çalisma düzenini takip etmek degil; zaman içerisinde kendi çalisma sistemini olusturabilmesini, sorumluluk almasini ve hedeflerine yönelik daha bilinçli adimlar atmasini desteklemek. PDR egitimimin kazandirdigi iletisim ve rehberlik becerilerini ögrenci koçlugu alaninda kullanarak ögrencilerle güvene dayali, düzenli ve gelisim odakli bir çalisma süreci yürütmeyi hedefliyorum. Ögrencilerin potansiyellerini fark etmelerine, özgüvenlerini gelistirmelerine ve hedeflerine daha bilinçli ve güvenli sekilde ilerlemelerine katki saglamayi amaçliyorum. Bu dogrultuda akademik basari ile iyi olus arasindaki dengeyi gözetiyor, ögrencinin yalnizca sonuçlarina degil, süreçte gösterdigi çabaya ve gelisimine de odaklaniyorum. Her görüsmenin ögrencinin kendini daha iyi tanimasina, güçlü yönlerini kesfetmesine ve karsilastigi zorluklar karsisinda çözüm üretme becerisini gelistirmesine katki sunmasini önemsiyorum.
Özel ders veriyorum:
- Öğrenciler: Ortaokul, Lise Diplomasi
Eğitim: dereceler, kurslar ve sertifikalar
Pamukkale Üniversite/Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü
-
Müsaitlik
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar 07:00 08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00
Özel dersler ve şu anda öğretilen konular
İletişime geç - ücretsiz!
Büsra Uysal
23 Yaş
On Öğretmen Bul since Eylül 2026
₺800/saat
İlk Ders Ücretsiz!
- Onaylanmış iletişim bilgileri
- En son birkaç gün önce çevrimiçiydi
Antalya sehri'daki diğer Egitim Koçlugu öğretmenleri ilgini çekebilecek
Antalya sehri bölgesindeki tüm Egitim Koçlugu öğretmenleri görüntüleyin
Büsra Uysal
Kepez (Antalya) (Antalya)
- Hüküm ve Koşullar
- Çerez Politikası
- Çerez Ayarları
- Gizlilik Politikası
- Öğretmenler İçin Kullanım Koşulları
- Öğrenciler İçin Kullanım Koşulları
- Bize katıl
- Özel ders ver