Can Ertugay

Fizigi yalnizca matematiksel formüller üzerinden anlatmanin ögrencilerde kalici bir anlayis olusturmadigini düsünüyorum. Bu nedenle konulari, onlari ortaya koyan fizikçilerin düsünce süreçleri ve problemle yüzlesme biçimleri üzerinden ele almayi kendime ilke edindim.
Ögrencilerime yalnizca “nasil çözülür”ü degil, “neden böyle düsünülür”ü kazandirmayi hedeflerim. Kavradigimi düsündügüm her kavrami farkli senaryolar ve alternatif durumlar üzerinden analiz eder, gerektiginde simülasyonlarla desteklerim. Böylece ögrencilerin ezberden uzak, sorgulayan ve analitik düsünen bireyler olarak gelismelerine katki sagladigima inaniyorum.