C.Nur

Ingilizce Ögrenmekten Keyif Almak Mümkün: Ögrenme Yolculuguna Farkli Bir Yaklasim

Uzun yillar çocuklar ve gençlerle çalisan bir gençlik çalisani olarak, egitimin yalnizca akademik basaridan ibaret olmadigini yakindan gözlemledim. Özellikle çocuklarin ögrenmeyle kurdugu iliski, onlarin hem bugünkü motivasyonunu hem de gelecekteki ögrenme aliskanliklarini dogrudan etkiliyor.

Bu nedenle yürüttügüm programlarda, çocuklarin yasam becerilerini gelistirmeye ve ögrenme sürecine karsi olumlu bir bakis açisi kazanmalarina odaklandim. Amacim her zaman sadece “ögretmek” degil, çocugun ögrenmeye açik, merak eden ve kendine güvenen bir birey haline gelmesine katki saglamakti.

Simdi bu yaklasimi Ingilizce ögretimine tasiyorum.

Benim için Ingilizce dersi, sadece kelime ezberlemek ya da gramer ögrenmekten ibaret degil. Asil hedefim, ögrencinin dil ile saglikli ve güçlü bir iliski kurmasini saglamak. Çünkü bir çocuk ögrenmekten keyif almaya basladiginda, gelisim zaten kendiliginden geliyor.

Bu dogrultuda derslerimde:

Ögrencinin yasina ve ögrenme stiline uygun modüller,
Etkilesimli ve eglenceli etkinlikler,
Ögrenmeyi destekleyen küçük ama etkili aliskanliklar

kullanarak süreci daha dogal ve sürdürülebilir hale getiriyorum.

Her çocugun ögrenme yolu farklidir. Ben de bu yolu birlikte kesfetmeyi, ögrencinin kendi potansiyelini fark etmesine destek olmayi önemsiyorum.

Eger siz de çocugunuzun Ingilizceyi sadece “ders” olarak degil, hayatinin bir parçasi olarak görmesini istiyorsaniz, dogru yerdesiniz.