Hasan

Merhaba, ben Hasan. 2004 yilinda Ingiliz Dili Egitimi (ELT) bölümünden mezun olduktan sonra, ögretmenlik meslegine adim attim ve geride biraktigim 19 yil boyunca egitimin her kademesinde binlerce ögrenciyle çalisma firsati buldum. Ortaokul siralarindan liselere ve meslek liselerine kadar uzanan bu genis yelpazedeki kariyerim boyunca, dil egitiminde kaliplasmis ve verimsiz hale gelmis yöntemlerin ötesine geçmeyi kendime temel bir vizyon edindim.
Benim egitim felsefem çok net ve güçlü bir temele dayanir: Ben ögrencilerime sadece statik dil bilgisi kurallarini ezberletmem, onlara "ingilizceyi nasil ögrenebileceklerini" ögretirim. Amacim, her ögrencimin dersler bittikten sonra bile kendi ayaklari üzerinde durabilen, kaynaklari dogru kullanan ve dil edinim sürecini kendi basina yönetebilen bagimsiz birer ögrenici (independent learner) haline gelmesidir. Dil ögrenmek sadece formülleri akilda tutmak degil, onu hayatin içine entegre edebilme becerisidir.
Derslerimde geleneksel, ögretmen merkezli ve pasif dinlemeye dayali yapilari tamamen bir kenara birakiyorum. Bunun yerine tamamen ögrencinin bireysel hizina, ilgi alanlarina, eksiklerine ve profesyonel ya da akademik hedeflerine göre sekillendirilmis, dinamik ve pratik odakli bir yaklasim benimsiyorum. Gerek akademik sinav hazirligi, gerek is hayatinda akici iletisim kurma ihtiyaci, gerekse okul derslerine takviye olsun; her süreci ögrencinin özgüvenini ön plana çikaracak sekilde kurguluyorum. Yapilandirilmis konusma pratikleri, analiz yetenegini gelistiren okuma çalismalari ve dilin mantigini kavratan modern metodolojilerle, dil ögrenmeyi bir yük olmaktan çikarip dogal bir süreç haline getiriyoruz. Uzun yillarin getirdigi kidemli ögretmenlik tecrübesiyle, her seviyedeki ögrencinin ihtiyaç duydugu dogru ögrenme haritasini çikarmak ve bu yolda onlara rehberlik etmek için buradayim.