Merhaba, Sinif ögretmenligi alaninda lisans egitimimi tamamladim ve ilkokul düzeyindeki çocuklarla çesitli ortamlarda kapsamli bir ögretim deneyimine sahibim.
Derslerimde benimsedigim temel ilkeler:
Ögrenci Merkezlilik: Her çocugun ögrenme hizi, ilgisi ve ögrenme biçimi farklidir. Bu nedenle derslerimi ögrencilerin bireysel ihtiyaçlarina göre planlarim.
Aktif Katilim: Ögrencilerin derse yalnizca dinleyici degil, ayni zamanda üretici olarak katilmalarini tesvik ederim.
Yasamla Bag Kurma: Ögrenilen bilgilerin günlük yasamla baglantisini kurmak, çocuklarin ögrenmeyi içsellestirmesini kolaylastirir.
Kapsayicilik ve Güvenli Ögrenme Ortami: Her çocugun kendini özgürce ifade edebildigi, hata yapmaktan korkmadigi destekleyici bir sinif iklimi olustururum.
Kullandigim Yöntem ve Teknikler:
Oyun Temelli Ögrenme: Özellikle 7–12 yas grubu çocuklar için ögrenmeyi eglenceli hale getirir, dikkat sürelerini artirir.
Yaratici Drama ve Rol Oynama: Elestirel düsünme, empati ve iletisim becerilerinin gelismesini destekler.
Görsel ve Isitsel Materyaller: Ögrenme stillerine uygun olarak animasyon, hikâye kartlari, dijital sunumlar ve sesli okuma araçlari kullanirim.
Soru-Cevap, Tartisma ve Beyin Firtinasi: Ögrencilerin düsünme süreçlerine aktif katilimini saglar.
Dijital Araçlar: Teknolojiyi destekleyici bir araç olarak kullanarak interaktif ders içerikleri sunarim (örnegin, kahoot, wordwall, padlet vb.).
Süreç Odakli Degerlendirme: Sadece sonuç degil, ögrencinin gelisim süreci boyunca gösterdigi çaba ve ögrenme yolculugu benim için önemlidir.
Ders Içeriklerim:
Ders içerikleri, ögrencinin sinif düzeyine ve bireysel ihtiyaçlarina uygun olarak yapilandirilir. Temel Türkçe ve Matematik kazanimlarinin yani sira hayat bilgisi, fen bilgisi, okuma-anlama, yazma becerileri, problem çözme, düsünme egitimi gibi alanlarda destekleyici ve bütüncül bir içerik sunarim. Ayrica talep dogrultusunda yaratici okuma, yazarlik atölyeleri veya proje temelli ögrenme modülleri de sunabilirim.
Sonuç Olarak:
Amacim yalnizca bilgi aktarmak degil; çocuklarin düsünmelerini, sorgulamalarini, üretmelerini ve en önemlisi kendilerine güvenmelerini saglamak. Her ders, onlarin dünyasini biraz daha genisletmek için bir firsattir.