2 yil boyunca YDT sinavina girecek 34 tane ögrenciye egitim verdim ve her bir ögrenci için ayri bir ders programi ve ders isleyisi ile ilerledim ögrencilerim ile birlikte. Ögrencilerimin ilk önce eksigini belirleyip sonrasinda ise ona göre bir yol haritasi izledik karsilikli bir sekilde. Ögrencilerime soru çözüm teknikleri konusunda yardimci oldum ve birlikte deneme analizleri yaptik ve her bir deneme de eksik oldugu konulari hafta hafta belirleyip yanlislari neden yanlis yaptigini analiz ettik ve haftalik ders programlarinda ve özel derslerde bu dogrultuda hareket ettik ve yanlislarimizi zaman için dogrulara çevirdik