Derslerime ögrencinin seviyesini ve mevcut bilgisini taniyarak baslarim. Ilk olarak eksik oldugu konulari belirler, saglam bir temel olusturmayi hedeflerim. Konu anlatimlarini ögrencinin yasina uygun, sade ve anlasilir bir dille yaparim. Matematigi ezberden uzak, neden–sonuç iliskisi kurarak ögretmeye özen gösteririm. Derslerde bol örnek ve soru çözümü yapar, ögrencinin aktif katilimini tesvik ederim. Düzenli tekrarlar ve küçük degerlendirmelerle ögrencinin gelisimini takip eder, ihtiyaçlara göre ders planini güncellerim. Sabirli, destekleyici ve motive edici bir yaklasimla ögrencinin matematige olan özgüvenini artirmayi amaçlarim.