Dersler ögrencinin mevcut seviyesine ve hedeflerine göre planlanir. Konu anlatimi, yeni nesil soru çözümleri, soru çözüm teknikleri, eksik konu tespiti, ödevlendirme ve deneme analizi çalismalari yapilir. Ögrencinin anlamadigi noktalar üzerinde özellikle durularak kalici ögrenme hedeflenir. LGS, TYT ve AYT hazirlik süreçlerinde sinav odakli çalismalar yürütülür; ilkokul ve ortaokul ögrencileri için ise temel matematik becerilerinin gelistirilmesine önem verilir. Her ders sonunda ögrencinin gelisimi degerlendirilerek bir sonraki dersin planlamasi olusturulur.