Simal Kus

Benim derslerim sadece konu anlatimindan ibaret degildir; anlamaya, hissetmeye ve akilda kalmaya odaklanir. Özellikle ortaokul düzeyindeki ögrenciler için, her dersin içinde biraz oyun, biraz görsel destek, biraz hikâye ve bolca anlam vardir.

?? Kullandigim yöntemler:
• Oyunlastirma: Özellikle sikilan, dersi sevmeyen ya da dikkatini toparlamakta zorlanan ögrenciler için dersleri eglenceli ve akilda kalici hale getiririm.
• Görsel destekler: Haritalar, infografikler, tablolar, zihin haritalari gibi araçlarla ögrenmeyi somutlastiririm.
• Hikâyelestirme: Anlatilan her bilgi, ögrencinin zihninde bir yere otursun diye bir olay, karakter ya da günlük hayat örnegiyle harmanlanir.
• Etkin katilim: Ögrenci pasif degil, aktiftir. Soru sorar, yorum yapar, kendi cümleleriyle yeniden anlatir.
• Tekrar ve pekistirme: Ögretmek kadar hatirlatmanin da önemli oldugunu bilirim. Ders sonunda kisa tekrarlar, eglenceli mini testler, yaratici ödevler uygularim.

?? Ders içeriklerim:
• Hem okul derslerine destek, hem de LGS gibi sinavlara hazirlik odaklidir.
• Türkçe ve sözel derslerde, sadece bilgiyi degil yorum gücünü, dil becerilerini, anlatim yetenegini de gelistiririm.
• Eksik olan kazanimlari tespit eder, her ögrenciye özel yol haritasi çizerim.

?? Deneyimim:
• Uzun yillardir ortaokul düzeyinde ögrencilerle çalisiyorum.
• Her ögrencinin farkli bir ögrenme dili olduguna inandigim için, dersi ona göre sekillendiririm.
• Sessiz olani da, içinden konusani da duyarim. Hedefim sadece akademik basari degil, ögrencinin kendine güvenen bir birey olarak büyümesidir.