Zeynep Sirin

Derslerimi ögrencinin seviyesine, hedeflerine ve ögrenme stiline göre sekillendiririm. Her ögrencinin farkli oldugunu bildigim için tek tip bir yöntem yerine esnek ve ögrenci odakli bir yaklasim benimserim.

Derslerimde iletisim temelli (communicative approach) bir yöntem kullanirim. Yani ögrencinin dili aktif olarak kullanmasini önceliklendiririm. Sadece gramer anlatimiyla sinirli kalmayip konusma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini dengeli sekilde gelistiririm. Özellikle konusma pratigine agirlik vererek ögrencinin kendini rahat ifade edebilmesini hedeflerim.

Ders içeriklerimde gerçek hayatla baglantili konular kullanirim. Günlük konusmalar, rol-play aktiviteleri, kisa videolar, oyunlar ve interaktif materyallerle dersleri daha eglenceli ve akilda kalici hale getiririm. Özellikle genç yas gruplarinda oyunlastirma (gamification) tekniklerini sikça kullanirim.

Gramer konularini ise ezberden uzak, örnekler ve kullanim üzerinden ögretirim. Ögrencinin konuyu mantikla kavramasini saglarim. Ayrica düzenli tekrar ve mini quizlerle ögrenilen bilgilerin pekismesini desteklerim.

Deneyimim sayesinde farkli yas gruplari ve seviyelerle çalisma firsati buldum. Cambridge sinavlarina hazirlik süreçlerinde ve WSC (World Scholars Cup) çalismalarinda ögrencilerime akademik dil, elestirel düsünme ve sunum becerileri kazandirdim.

Derslerimde samimi ama disiplinli bir ortam olustururum. Ögrencinin hata yapmaktan çekinmedigi, kendini rahat hissettigi bir ögrenme süreci benim için çok önemli. Amacim sadece Ingilizce ögretmek degil, ögrencinin dili severek ve özgüvenle kullanmasini saglamak.