![]() Çevrimiçi derslerKorece Ankara Üniversitesi Kore Dili ve Edebiyati bölümü mezunuyum. Güney Kore Soongsil Üniversitesin'de 1 yil Korece egit... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerJaponca Online verdigim dersler için özellikle okuma ve dinleme üzerine çok verim elde edebilecegimiz dersler isleyebiliyor... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe1. ders ücretsiz Mezun olali daha iki seneyi biraz geçmis, meslekte yeni sayilabilecek bir Türkçe ögretmeni olarak üniversite egitim... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik ege üniversitesi matematik mezunuyum 5 yıldır lgs tyt ayt ve ales dersleri veriyorum dersler öğrenci ve öğretmenin ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerWeb Tasarim Webin temel altyapısını yansıtıp daha sonrasında basitce web tasarlama ile ilgili giris ve temel konulardan bahsede... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerAlmanca Almanya'da doğdum ortaokulu Almanya'da tamamlayıp Ankara üniversitesi Alman Dili ve edebiyatı mezunuyum. Formasyon ... |
|||
Çevrimiçi derslerDestek Ögrencilerin seviyesini analiz eder, kisiye özel çalisma programi hazirlarim. Düzenli takip yapar, eksik konulari b... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce İngilizce öğretmeni olarak görev yaptığım için her kademede deneyim ve tecrübe kazanma fırsatı buldum aktif olarak ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce I can prepare students for Ielts and Toefl. Moreover, I can teach Pre-Intermediate to Advanced-level students both ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerWeb Tasarim Derslerimi ögrencinin seviyesine ve ögrenme hizina göre kisisellestirerek, tamamen interaktif ve sonuç odakli bir y... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Ingilizce egitiminde deneyimimi sistemli bir yaklasimla birlestirerek ögrencilerime yapilandirilmis ve etkili bir ö... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Derslerimde öncelikle öğrencinin seviyesini ve hedefini belirlerim. Konuşma, dinleme ve kelime gelişimine odaklanan... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerRusça Seviyenizi analiz eder, ve hedeflerinize uygun bireysel program hazırlarım, konuşma pratiğine ağırlık verir, dilbil... |
|||