Çevrimiçi derslerIngilizce Halihazırda eğitim gören biri olduğum için eğitimin inceliklerine hakim olduğumu düşünüyorum. Öğrencilerin ihtiyaçl... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Bire bir ve grup dersleri öğretiminde deneyimliyim. Görseller, pratik bilgiler ve aktiviteler aracılığı ile eğitimi... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Derslerim öğrencinin seviyesine ve ihtiyacına göre planlanır. Her derste öğrencinin aktif katılımını ön planda tuta... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Konsolosluktaki çevirmenlik tecrübemle, dili sadece teorik değil pratik yönleriyle de öğretiyorum. Kişiye özel çalı... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Pratik konuşma ve alanımla ilgili yeni heyecan aktivite uzaktan. Çocukları dillere karşı dikkatini çekmek ve özenle... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Merhaba, ben Ahmet.İngiliz Dili ve Edebiyatı mezunuyum ve şu anda İtalya’da, University of Bergamo’da Intercultural... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz İlk önce öğrencilerimle görüşüp ihtiyaçlarını ve bilgi seviyelerini anlayacağıö. Sonrasında da tamamen öğrencilerim... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Akıcı İngilizce konuşma (C1 seviye) B2+grammer bilgisi. İngilizce akademik yazma, okuma ve analiz etme. Üniversited... |
|||
Çevrimiçi derslerAlmanca Almanca derslerine A1 seviyesinden başlamak isteyen öğrencilerle birebir çalışıyorum.
Dersleri sıfırdan, Türkçe des... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Online eğitimde ders vermek istiyorum online olarak ilk Orta ve lise öğrencilerine üniversite öğrencilerine online ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Geçtiğimiz yıl ortaokul düzeyinde bir öğrenciyle bir okul dönemi boyunca düzenli İngilizce özel ders deneyimine sah... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce İlk olarak seviyenizi belirlemeye yarayacak bir değerlendirme sınavı yaparım ve buradan çıkan sonuçlara göre kişise... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Engaging English Language Teacher with 16 years of experience.
I'm passionate about empowering students of all ages... |
|||