Çocuklar ve gençlerle iletisim kurabilmenin, onlarla ortak ve samimi bir frekans tutturabilmenin zor ve nadir bulunan bir nitelik oldugunu düsünüyorum. Ögrencilerime karsi yeri gelir dogru bilgiye ulasmalari için yardim edecek bir ögretmen, yeri gelir akademik hayatlarinda onlara destek olacak bir abla bir rehber olarak yardim etmek isterim. Bir ögretmenin ona verilen süre zarfinda sadece dersi anlatip gitmesinden ziyade hayata dair ögrenciyi bilinçleindirmede önemli rol oynadigini düsünmekte ve bu idealimle meslege yön vermek isterim.
Ögrencinin ögrenirken keyif ve verim almasi hedefledigimiz ilk adimlardandir.
Ders, tarafimdan hazirlanan not ve sorularla pekistirilerek ilerler, ek kaynaktan destek alinabilir.
Dersler, örgün veya açiktan egitim alan her ögrenci için uygundur.
Ilk etapta ögrencinin seviyesi ve algi alani ögretmen tarafindan degerlendirilip sonraki adim olan egitim metodu seçme asamasina geçilir.