![]() Çevrimiçi derslerBiyoloji Merhaba, Istanbul üniversitesi biyoloji bölümü mezunuyum. Hücre ve doku alaninda yüksek lisans yaptim ve suan da ay... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Önemli kaynaklar ve kelime bilgilerini günlük hayata uyarlayarak bir yandan eğlenip bol pratikle öğreniyoruz. Bol ö... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Sana ait olan ders kitapların ve çalışmak istediğin ders hakkındaki müfredata göre beraber ilerleyebiliriz. Daha ön... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Derslerimde samimi bir ortam kurarım çocuklarla eğlenceli iletişim kurarak oyunlar ve etkinliklerle Türkçeyi öğrenm... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Yeni bir mezun olarak öğretmenlik alanında bir deneyimim yok fakat şu anda bir şirkette iş geliştirme alanında çalı... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Daha önce bir kaç deneyim yaşadım , öğrencilere mesleki donanım açısından yardımcı olacağımı düşünüyorum çünkü zama... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFizyoterapi Merhaba, ben Fizyoterapist Sude. ?? Klinik deneyimim ve rehabilitasyon alanindaki çalismalarim sayesinde, ögrencile... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Öğrencilerime dersleri anlaşılır ve keyifli bir şekilde anlatırım. Konuları sadeleştirerek öğrenmeyi kolaylaştırırı... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce I have teaching experience from my internships at Mustafa Kemal Middle School and Muhittin Böcek Anatolian High Sch... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik1. ders ücretsiz İlkokul öğrencilerine ders verme konusunda deneyim sahibiyim. Matematiği hiç sevmediğini ve çok zor olduğunu düşüne... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerWeb Tasarim Nasıl Ders Vereceğim?
Web yazılım eğitimlerim tamamen online ortamda gerçekleştirilecektir. Öğrencilerimle birebir... (1) |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Çocukların dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak istiyorum. Üniversite eğitimimi İngilizce tamamladım. O... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Eğlenceli görsellerle desteklenmiş dersleri tercih ediyorum. Özellikle bu yaş aralığındaki çocuklar için derslerin ... |
|||