17.047 Online öğretmenler ve dersler
 Çevrimiçi derslerTürkçe Derslerimi dijital materyallerle zenginleştirerek, öğrenci merkezli, etkileşimli ve tamamen anlaşılır yöntemlerle o... |
|||
 Çevrimiçi derslerAlmanca Merhaba , ben Almanca ögretmenligi mezunuyum . Ayrica ingilizceye de hakimim . 2 buçuk yillik bir deneyimim var . Ö... |
|||
 Çevrimiçi derslerYazi I'm an open minded private tutor who loves teaching non-native students aged 14 and above to improve their English ... |
|||
Çevrimiçi derslerBulgarca Whatsapp veya zoom üzerinden ders verebilirim dileyenler için başka Bşr uygulama veya platformdan da ders verebilir... |
|||
 Çevrimiçi derslerPsikoloji Psikolog olarak çocuklar, ergenler ve ebeveynlerle çalisan bir egitmenim. Egitim sürecinde yalnizca akademik basari... |
|||
Çevrimiçi derslerProgramlama: Python Online olarak bir grup ortaokul öğrencisine 8 haftalık Python eğitmenliği yaptım. Süreç sonunda öğrenciler orta düz... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Yaklaşık 3 yıldır ilk ve ortaokul öğrencilerine özel matematik dersi veriyorum. Öğrencilere konu anlatımı, sınava h... |
|||
 Çevrimiçi derslerKimya: Temel Kimya1. ders ücretsiz Ögrencinin seviyesine yönelik birçok farkli kaynak kullaniyorum. Ihtiyaç halinde ögrencime de bu kaynaklari temin e... |
|||
 Çevrimiçi derslerTarih Dershanelerde, kolejde, etüt merkezinde yıllardır ders vermekteyim. Internet üzerinden ders verme yaygınlığı başlad... |
|||
 Çevrimiçi derslerIngilizce TESOL sertfikasına sahibim. TED kocaelil koleji anadolu lisesi mezunuyum, şu an boğaziçi üniversitesinde fled 3.sın... |
|||
 Çevrimiçi derslerTarih1. ders ücretsiz Eğlenerek öğreneceğiniz bir tarih serüveniTarih öğrenmek kimilerimize çok sıkıcı gelir, Derslerimizde temel tarih b... |
|||
 Çevrimiçi derslerMatematik Özellikle dikkat dağınıklığı ve özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklara ders vermekte deneyimliyim. MEB onaylı uzman ö... |
|||
 Çevrimiçi derslerElektronik Yazılım şirketi şirket müdürüyüm. Yazılımın her alanında faaliyet göstermiş ve tecrübem bulunmaktadır. Bu konuda tü... |
|||